我院开展“书记讲道理”暨开学第一课讲座
学工办公室 龚微2025-10-03114
为提升我院大学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的能力,近日,我院党总支书记王洪波以“如何达成自主成长”为主题,面向艺术及体育专业学生代表开展“书记讲道理”暨开学第一课讲座,讲座运用“讲道理”技术,助力学生通过“自我觉察”“自我照见”,达成“自我和谐”,以更加积极向上的态度达成自主成长。

讲座中,王洪波结合艺术、体育专业学生的成长特点从学生们学习、生活中常见的困惑切入,借助图像引导学生开展自我觉察。面对“大学生活如何选择自主成长”“选择坚持还是放弃”等顾虑和焦虑,他耐心倾听,剖析根源;以图像为镜,引导大家沉浸体验,在场师生共同感悟到:相信自己、相信直觉、相信问题即成长。
现场互动环节,艺术专业学生小李分享了自己在学生社团锻炼中是否坚持下去的焦虑,王洪波以“问题即成长的信号灯”回应:“照出自我内心的选择与挣扎,在压力之下保持真实”用自我照见发现新的可能性。他进一步指出,每一次内心的动摇都不是软弱,而是成长的契机;真正的自主成长,不在于从不迷茫,而在于在迷茫中依然选择前行。王洪波引导他看见坚持背后的意义,唯有直面问题,才能实现从被动适应到主动塑造的转变,在觉察与照见中走向自我和谐。

讲座尾声,王洪波寄语同学们:“自主成长不是独行,而是在‘自我和谐’中与自己和解、与世界对话。希望同学们以‘觉察’为镜看清方向,以‘行动’为笔书写成长,在专业道路上既做‘追光者’,也做‘发光者’。”现场掌声雷动,学生们纷纷表示,此次讲座,不仅解开了成长困惑,更找到了可操作的行动方法。

讲座中,王洪波结合艺术、体育专业学生的成长特点从学生们学习、生活中常见的困惑切入,借助图像引导学生开展自我觉察。面对“大学生活如何选择自主成长”“选择坚持还是放弃”等顾虑和焦虑,他耐心倾听,剖析根源;以图像为镜,引导大家沉浸体验,在场师生共同感悟到:相信自己、相信直觉、相信问题即成长。
现场互动环节,艺术专业学生小李分享了自己在学生社团锻炼中是否坚持下去的焦虑,王洪波以“问题即成长的信号灯”回应:“照出自我内心的选择与挣扎,在压力之下保持真实”用自我照见发现新的可能性。他进一步指出,每一次内心的动摇都不是软弱,而是成长的契机;真正的自主成长,不在于从不迷茫,而在于在迷茫中依然选择前行。王洪波引导他看见坚持背后的意义,唯有直面问题,才能实现从被动适应到主动塑造的转变,在觉察与照见中走向自我和谐。

讲座尾声,王洪波寄语同学们:“自主成长不是独行,而是在‘自我和谐’中与自己和解、与世界对话。希望同学们以‘觉察’为镜看清方向,以‘行动’为笔书写成长,在专业道路上既做‘追光者’,也做‘发光者’。”现场掌声雷动,学生们纷纷表示,此次讲座,不仅解开了成长困惑,更找到了可操作的行动方法。