严把教材选用关口 夯实育人教学根基 —— 艺术与体育学院召开艺术专业教材征订研讨会
为进一步加强教材建设与管理，确保2026年秋季学期教学工作高质量开展，近日，艺术设计系教研室组织6位骨干教师开展了秋季学期教材集中挑选比对工作。教研室全体教师以高度的责任感和严谨的学术态度，对各专业课程拟选用教材进行了全面细致的审阅与论证。
教材是教育教学的核心载体，直接关系到人才培养的质量与方向。本次教材挑选比对工作严格遵循“凡选必审、质量第一”的原则，围绕“政治性、思想性、学术性、规范性、适宜性”五项标准，从多个维度对候选教材进行了深入评估。
在比对过程中，6位教师分工协作、各抒己见。大家首先对教材的政治导向和意识形态安全进行了严格审查，确保教材内容符合党的教育方针，坚决守住意识形态底线。随后，教师们从专业适配性角度出发，重点考量教材是否契合艺术设计各专业的人才培养目标和课程教学大纲。在内容科学性方面，大家逐一审阅教材的知识体系完整性、案例新颖度及与行业前沿的契合度；在适用性方面，则结合艺术设计类课程实践性强的特点，评估教材对学生创新思维培养和实践应用能力提升的实际助益。
此外，教师们还综合考虑了教材的出版时间、编写团队资质、配套数字资源等因素，优先选用近三年出版的省部级以上规划教材和获奖教材。针对部分教材，老师们提出了更新前沿案例、完善章节逻辑等具体优化建议。
经过充分讨论与逐一比对，教研室最终形成了2026年秋季学期各专业课程的教材选用意见。此次教材挑选比对工作不仅进一步规范了教材选用管理流程，也凝聚了“以优质教材赋能高质量艺术设计人才培养”的共识。下一步，艺术设计系教研室将持续严把教材入口关，推动优质教材资源与专业教学精准对接，为提升人才培养质量筑牢坚实基础。
