体育教育专业人才培养方案

专业代码：040201

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备体育教育的基本知识、基本技术和基本技能，能胜任学校体育教育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛、体育健身和休闲娱乐指导等工作，并能从事学校体育和社会体育研究与管理的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

二、基本规格要求

1、知识要求：具备坚定的政治方向，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观，敬岗爱业和团队协作的精神。掌握学校体育教学与管理、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论、基本技能与指导方法，适应社会经济的发展需要。

2、能力要求：了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。掌握一门外国语，能阅读与本专业有关的外文书刊；具备应用计算机处理信息的能力，并达到相应的考核要求。

3、职业素能要求：具有正确的世界观、人生观、价值观，以及高度的事业心和责任感，具有良好的职业道德素质；专项运动技术达到二级或三级运动员水平，具备一项二级或三级裁判员资格，获得体育健身指导员资格证书。

三、学制、学分与课内总学时要求

学制：标准学制为 4 年，学习年限 3-6 年。

总学分：158学分

 课内总学时：2519学时

四、授予学位

符合《江西科技师范大学理工学院本科生学位授予工作细则》规定者，授予教育学学士学位。

五、专业主干课程和特色课程

主干学科：体育学、教育学、心理学。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、田径与户外运动、球类（篮球、排球、足球）、体操、武术。